
Curso: “2do. Año B”
Materia: Ciencias Naturales (Biología)
Profesora: Valeria Ornella
Actividad Nº 1
1) Lee atentamente el apunte sobre:
Clasificación de los Organismos
El hombre vive en el planeta Tierra junto a una enorme cantidad de seres vivos, de los cuales conoce una pequeñísima parte. Buscar un orden para facilitar el estudio de esa gran diversidad fue tarea que preocupó a los científicos de todas las épocas. Una manera de lograr el orden es por medio de
Veamos un ejemplo de clasificación del ser humano, para poder distinguir los diferentes taxones y categorías. El cuadro está organizado desde el nivel o categoría más grande (reino) hacia la más chica (especie).
| Categorías de Clasificación | Nombres de los Taxones | Características |
| Reino | Animal | Seres vivos multicelulares que se alimentan de otros organismos (heterótrofos), por ingestión a través de la boca. |
| Filum | Cordados | Tienen notocorda, es una varilla de sostén ubicada a lo largo del cuerpo, en las primeras etapas de desarrollo, y luego es reemplaza da por la médula espinal. |
| Subfilum | Vertebrados | Tienen esqueleto interno con vértebras. |
| Superclase | Tetrápodos | Poseen 4 extremidades, desarrolladas para desplazarse en el ambiente terrestre. |
| Clase | Mamíferos | Nutren a sus crías con leche producida por las glándulas mamarías y tienen el cuerpo cubierto de pelo. |
| Orden | Primates | Mamíferos arborícolas, con las palmas sin pelos y los dedos de las manos y pies Provistos de uñas. |
| Familia | Homínidos | Locomoción erguida, bípedos, cara plana con los ojos orientados hacia delante |
| Género | Homo | Desarrollo del lenguaje del cerebro. |
| Especie | Homo sapiens | Poco pelo corporal, mentón prominente, frente alta. |
Cada una de estas categorías incluye grupos de la que antecede. Por ejemplo; la familia es el grupo formado por géneros semejantes, el orden es el grupo de familias parecidas, etc.
Para establecer las relaciones entre los distintos filums o tipos de seres vivos se emplean numerosos criterios:
Número de células: Unicelulares o Pluricelulares.
Tipo de células: Procariota o Eucariota.
Tipo de simetría, tiene que ver con la forma del cuerpo: bilateral, radial, esférica, asimétrica o irregular.
Desarrollo embrionario.
Niveles de organización: celular, tisular, orgánico, sistémico.
2) Buscar ¿Quién fue Carolas Linnaeus? ¿Qué aportó a
3) En la naturaleza se pudieron distinguir cinco Reinos, menciona cuáles son?
4) Hay autores y científicos que hablan de un sexto Reino, averigua cuál es?
5) Realicen las siguientes actividades de aplicación.
Cualquier inquietud que les surja me pueden consultar en Mariano Moreno 1306 (Local D-Moda), estoy casi todas las tardes de
Desde ya los saludo atentamente, que pasen unas felices vacaciones, cuídense!!!
Profe Vale